დღე მეოთხე


       გადავხედეთ სტანდარტებს და შევამოწმეთ იყო თუ არა მაღალი სააზროვნო უნარების შესაბამისი. ამაში დაგვეხმარა მეორე მოდულის პირველი აქტივობის ბლუმის ტაქსონომიის სიტყვები.

         დღევანდელ დღეს ინდიკატორებს შევუსბამე ჩემი პროექტისტვის შესაბამისი მიზნები.
    შევარჩიე ერთი ზოგადი კითხვა.ასევე თემატური და შინაარსობრივი კითხვები. შემდეგ მეილზედრაივში ავტვირთე ვორდის დოკუმენტი და  გადავიყვანე რედაქტირების რეჟიმში.